50 Icelandic Journal Prompts by Level (A1–C1)

What stops people journaling in Icelandic isn’t the declension system. It’s the first line. So here are fifty prompts sorted by level, each with a few starter words, so hunting for vocabulary isn’t what ends the session before it starts.

Two ways in: work down the list in order, or skip to whatever you could actually write tonight. Unsure of your level? If two present-tense sentences about your day is what you can manage, start at A1. If you can narrate yesterday, go to A2–B1. If you can argue a point and keep the endings straight, try B2–C1.

New here? How to keep a journal in Icelandic has the 7-day routine these feed into — it adds one piece of the case-and-declension system per day rather than all of it at once.

A1 — Nominative subjects, present tense (prompts 1–10)

Two to four sentences. Present tense, words you already have. Keep the verb in second position.

1. Hvað gerir þú í dag? — í dag, í morgun, svo, ég þarf að
2. Morgunmaturinn þinn. — ég borða, ég drekk, kaffi, brauð, skyr
3. Fjölskyldan þín. — ég á, mamma mín, bróðir minn, hann heitir
4. Hvar þú býrð. — ég bý í, það er, herbergið mitt, nálægt
5. Hvað þér finnst gott og hvað ekki. Three of each. — mér finnst, mér finnst ekki, ég vil
6. Hvernig er veðrið? — það rignir, það er kalt, sólin skín, það snjóar
7. Morguninn þinn. — ég vakna, ég fer á fætur, ég fer, á hverjum degi
8. Vinnan þín eða námið. — ég vinn hjá, ég læri, samstarfsmaður minn, tíminn
9. Uppáhaldsmaturinn þinn. — uppáhaldsmaturinn minn er, mér finnst hann góður
10. Þrennt sem þú þarft í dag. — ég þarf, mig vantar, mig langar í

A2 — The past, and stem changes (prompts 11–20)

Into the past tense — and the everyday verbs change their stem vowel, so watch them. Join ideas with því að and en.

11. Hvað gerðir þú í gær? — í gær, ég fór, ég borðaði, ég sá, ég keypti
12. Síðasta helgi. — á laugardaginn, á sunnudaginn, við fórum, ég hvíldi mig
13. Síðast þegar þú hittir vin. — ég hitti, við töluðum um, við hlógum
14. Eitthvað sem þú eldaðir. — ég eldaði, ég keypti, fyrst, svo
15. Hvernig þér líður í dag og af hverju. — mér líður, ég er, því að, svolítið
16. Staður sem þú fórst á í vikunni. — ég fór í, það var, það var margt fólk
17. Eitthvað sem þú keyptir. — ég keypti, það kostaði, mig vantaði það
18. Það besta og það versta við daginn. — það besta var, það versta var, en
19. Bíómynd eða þáttur sem þú sást. — ég sá, hún fjallar um, mér fannst hún góð
20. Lítið vandamál sem þú lentir í. — ég lenti í vandræðum, ég gat ekki, að lokum

B1 — Strong and weak adjectives in the wild (prompts 21–35)

Longer entries. Adjectives now appear on both sides of the strong/weak line, and connectors (þótt, samt, þess vegna, á meðan) do the work a list of short sentences can’t.

21. Hvernig hefur þú breyst á þessu ári? — ég hef breyst, áður, núna, ég tók eftir því að
22. Markmið fyrir þennan mánuð og áætlunin þín. — ég ætla að, fyrst, ef… þá
23. Lýstu einhverjum sem þú dáist að. — ég dáist að, hún getur, alltaf, þótt
24. Erfið ákvörðun. — ég ákvað, ég var í vafa, annars vegar… hins vegar
25. Fullkominn frídagur. — ég myndi vakna, ég myndi fara, mig langaði til að
26. Sundlaugin, búðin eða kaffihúsið sem þú þekkir best. — ég fer þangað oft, þar er, eigandinn
27. Eitthvað sem veldur þér áhyggjum núna. — ég hef áhyggjur af, undanfarið, ég veit ekki hvort
28. Minning úr æsku. — þegar ég var lítill/lítil, ég fór oft, það var, ég man eftir
29. Gönguferð eða ferðalag út á land. — við gengum, veðrið var, fjöllin, á leiðinni
30. Lífið þitt núna og fyrir fimm árum. — áður, núna, það hefur breyst, ennþá
31. Ráð sem þú fékkst. — hún sagði mér að, í fyrstu ekki, núna held ég að
32. Lýstu bænum þínum fyrir einhverjum sem hefur aldrei komið þangað. — það sem mér finnst best, þótt, þú ættir að sjá
33. Af hverju lærir þú íslensku? — ég læri íslensku því að, markmið mitt er, mér finnst erfitt að
34. Mistök sem þú lærðir af. — ég gerði mistök, ég lærði að, næst
35. Skrifaðu bréf til þín eins og þú varst fyrir ári. — kæri, ég vil að þú vitir, hafðu ekki áhyggjur af

B2 — Subjunctive, hypotheticals, and a position (prompts 36–45)

Complex sentences, the subjunctive after þótt and negated halda að, and hypotheticals with myndi. Take a position and hold it.

36. Færir tæknin okkur nær hvert öðru? — annars vegar, ég held ekki að, samt, að lokum
37. Þegar þú skiptir um skoðun. — ég hélt að, þangað til, ég áttaði mig á því að
38. Ef þú gætir lifað á öðrum tíma — hvenær? — ég myndi velja, ég myndi búa, þótt það væri erfitt
39. Hvað þýðir „að ná árangri“ fyrir þig? — fyrir mér, það snýst ekki um… heldur um
40. Ótti sem þú vildir yfirstíga. — ég er hrædd/ur við, ég vildi óska þess að, ef ég gæti
41. Spurning án einfalds svars. — það er erfitt að segja, það fer eftir, það er ekki ljóst hvort
42. Ættu samfélagsmiðlar að hafa aldurstakmark? — það ætti að, nema, þess vegna
43. Vinátta sem tók enda. — við fjarlægðumst, kannski hefði ég átt að, með tímanum
44. Hverju myndir þú breyta í landinu þínu? — ég vildi óska, það þyrfti að, best væri ef
45. Reynsla sem ýtti þér út fyrir þægindarammann. — ég hafði aldrei, það neyddi mig til að, það kom í ljós að

C1 — Abstraction and formal register (prompts 46–50)

Long form. Less “answer this” than “see where this goes.” Expect to reach for register you never use in conversation.

46. Er til hlutlægni, eða er allt túlkun? — spyrja má hvort, að því marki sem, engu að síður
47. Greindu mótsögn í eigin hugsun. — hversu mikið sem ég, ég hneigist til að, það er þversagnakennt að
48. Skrifaðu um tímann með myndlíkingu. — eins og, hverfur, eftir því sem
49. Hverju tapar maður og hvað vinnst við að læra enn eitt tungumál? — fjarri því að, ekki svo mjög… heldur, þegar allt kemur til alls
50. Skrifaðu mikilvæga minningu frá sjónarhorni annarrar manneskju. — hún hefði hugsað að, frá hennar sjónarhóli, kannski

What to do once you’ve written

A prompt gets words down. It doesn’t tell you that the sentence needed mér rather than ég, or that the adjective should have taken its weak form once the noun went definite — and that’s the half where the improvement actually happens.

So write the answer, then get it corrected while you still remember what you were building. In Icelandic there’s a second reason not to let corrections pile up: it’s easier to find someone to correct four sentences today than forty sentences next month, and the daily version is the one that becomes a habit.

Fluency Write does that: you write, corrections come back in context with the why, and it keeps track of which endings you keep missing. Take a prompt from this page, write four sentences, and see what comes back. (Icelandic plus eight other languages, if you keep more than one journal.)

Keep going

• Want to see finished entries first? Icelandic journal entry examples — six real entries with corrections marked inline.
• New to the habit? How to keep a journal in Icelandic — the routine, the frames, and the corrections that repeat.
• Building a wider practice? How to get better at writing in Icelandic.